Wstecz Szkoła wyższa przyszłości: ruszył otwarty nabór uczelni do programu „Buddy”

Polska edukacja wyższa stoi przed wyzwaniem, które wymaga przełamania tradycyjnych, sztywnych ram kształcenia na rzecz podejścia elastycznego, nakierowanego na indywidualny potencjał młodego człowieka. Odpowiedzią na te potrzeby jest projekt „Uczelnie Przyszłości”, realizowany przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju w ramach Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS). Właśnie wystartował otwarty nabór uczelni, które chcą stać się tzw. Uczelniami Włączanymi i przejść ścieżkę wdrożenia Modelu Edukacji Spersonalizowanej (MES).

Fundamentem całego przedsięwzięcia jest mechanizm oparty na relacji typu buddy. W roli akademickich przewodników i mentorów wystąpi dwanaście uznanych polskich uczelni partnerskich, w tym, m.in., Politechnika Warszawska, Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu czy Politechnika Śląska. Doświadczone ośrodki akademickie podzielą się swoim know-how, procedurami oraz dobrymi praktykami, pomagając nowo przyjętym placówkom przejść przez proces zmian organizacyjnych oraz dydaktycznych.

Czym jest Model Edukacji Spersonalizowanej?

Program stawia sobie za cel realną zmianę doświadczenia studenckiego. Współczesny student nie musi biernie realizować odgórnie narzuconego programu: dzięki elastycznym ścieżkom dydaktycznym, Indywidualnym Planom Edukacyjnym (IPE) oraz Indywidualnym Projektom Innowacyjnym (IPI), zyskuje przestrzeń do rozwijania własnych pasji i interdyscyplinarnych zainteresowań. Ważnym elementem nowoczesnego programu są również Mikrokursy kończące się Mikropoświadczeniami oraz ścisła opieka mentorska,prowadzona zarówno przez kadrowych opiekunów, jak i praktyków z otoczenia społeczno-gospodarczego.

Istotą przedsięwzięcia jest przetestowanie, jak model edukacji spersonalizowanej można wdrożyć w oparciu o własne zasoby, budując trwałe, skalowalne mechanizmy, które przetrwają próbę czasu i zostaną z uczelnią na stałe.

W zamian za merytoryczne prowadzenie przez „Buddych”, zakwalifikowane uczelnie zobowiązują się do zaangażowania kadrowego oraz logistycznego, zrekrutowania minimum dziesięciu studentów rocznie na ścieżkę MES oraz zapewnienia im infrastruktury i opieki mentorskiej (minimum 40 godzin w semestrze).

Kto i jak może aplikować?

Nabór ma charakter ogólnopolski, przy zachowaniu równomiernej reprezentacji terytorialnej: NCBR planuje wyłonić od dwóch do czterech uczelni w każdym z czterech wyodrębnionych regionów kraju.

O przyjęcie mogą ubiegać się uczelnie publiczne i niepubliczne działające na podstawie ustawy „Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce”, które:

• posiadają udokumentowane doświadczenie we wprowadzaniu zindywidualizowanych form kształcenia (szczególnie łączących różne dziedziny naukowe),
• wykażą się udokumentowaną współpracą z polskimi i zagranicznymi ośrodkami naukowymi,
• aktywnie współpracują z sektorem biznesowym oraz otoczeniem społeczno-gospodarczym (np. przy realizacji wspólnych projektów B+R, praktyk czy promotorstwa prac).

Ostateczna ocena wniosków opierać się będzie zarówno na kryteriach formalno-prawnej gotowości, jak i punktowej ocenie samego pomysłu na implementację modelu MES oraz kompetencji zespołu wdrożeniowego.

Ważne terminy

Zgłoszenia: formularz aplikacyjny online można przesyłać do 15 września 2026 r. (godz. 23:59).

Wybór uczelni: ocena wniosków nastąpi jeszcze we wrześniu 2026 r.

Realizacja: działania w programie zaplanowano od 1 października 2026 r. do 31 grudnia 2028 r. (z podziałem na etap obserwacji uczestniczącej oraz pełną wdrożeniową realizację MES).

Pełną dokumentację, regulamin oraz interaktywny formularz zgłoszeniowy można znaleźć bezpośrednio w ogłoszeniu na stronach Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.

Fot. materiały NCBR