Wstecz Mamo, tato poczytaj mi

Na rynku nie istnieją produkty umożliwiające osobom z niepełnosprawnością wzroku towarzyszenie dzieciom w doskonaleniu percepcji wzrokowej oraz umiejętności poznawczych w oparciu o bodźce postrzegane z wykorzystaniem zmysłu wzroku.

Ta innowacja działa poprzez dostarczenie niewidomym rodzicom specjalnie opracowanych książeczek edukacyjnych w języku Braille'a oraz z wykorzystaniem tyflografiki. Rodzice mogą samodzielnie uczyć swoje dzieci, dotykając wypukłych kształtów i liter oraz czytając teksty w alfabecie Braille'a.

• Dzieci w wieku przedszkolnym;

• rodzice z niepełnosprawnością wzroku;

• opiekunowie z niepełnosprawnością wzroku.

• Osoby prywatne;

• organizacje zajmujące się osobami z niepełnosprawnością wzroku;

• Polski Związek Niewidomych;

• szkoły;

• biblioteki.

W wyniku testowania innowacji powstały książeczki dla dzieci opracowane i przystosowane do potrzeb osób z dysfunkcją wzroku, a także instrukcje użytkowania tych modeli.

• Tworzenie więzi rodzinnych;

• poprawa komunikacji w rodzinie;

• uczestniczenie w postępach i rozwoju dziecka.

• Osoba posługująca się językiem Braille'a;

• dziecko do lat 2.

• Znajomość języka polskiego;

• umiejętność czytania tekstów w języku Braille'a.