Wstecz Widzialnik Artystki

• Brak poczucia sensu budowania swojej kariery w branży kreatywno-artystycznej wśród młodych absolwentek kierunków artystycznych;

• brak znajomości współczesnego rynku pracy;

• brak ścieżek wejścia do zawodu artystki;

• brak dofinansowania działań twórczyń;

• brak umiejętności budowania marki osobistej wśród artystek;

• brak równouprawnienia w branży kreatywno-artystycznej;

• trudne warunki na rynku pracy, z którymi mierzą się młode artystki szukające zatrudnienia i rozwijające własną działalność w sektorze kreatywnym.

Innowacja polega na wykorzystaniu workbooka, w którym twórczynie oferują ćwiczenia i narzędzia do samodzielnego przeprowadzenia procesu rozwojowego. Materiał jest podzielony na cztery główne części:

• „Jak ja siebie widzę?”;

• „Jak chcę być widziana?”;

• „Gdzie i z kim chcę być widziana?”;

• „Moje rzeczy, które widać”

Workbook pomaga młodym absolwentkom kierunków artystycznym w rozwinięciu marki osobistej, w znalezieniu swojego miejsca na rynku pracy oraz w kontrolowaniu swojej ścieżki kariery.

Innowacja służy absolwentkom studiów artystycznych.

• Osoby prywatne;

• fundacje i organizacje zajmujące się wsparciem debiutujących artystów/artystek;

• osoby pracujące na uczelniach;

• edukatorzy/edukatorki;

• doradcy zawodowi/doradczynie zawodowe;

• biura karier na uczelniach artystycznych.

Produktem powstałym w wyniku testowania jest publikacja „Widzialnik Artystki”, w której autorki zamieściły ćwiczenia pomocne w stworzeniu marki osobistej, a także sprawdzone i przetestowane narzędzia i dobre praktyki z zakresu autoprezentacji i marketingu dla absolwentek kierunków artystycznych.

• Poszerzona wiedza o rynku zawodowym;

• pomoc w kreowaniu własnego wizerunku osobistego;

• pomoc w wejściu na rynek pracy;

• podniesienie pewności siebie;

• redukcja nierówności płciowych w sektorze kreatywno-artystycznym.

Niezbędne do wdrożenia innowacji są studentki i absolwentki kierunków artystycznych debiutujące na rynku pracy.

Niezbędny do wdrożenia innowacji jest notes/zeszyt, w którym użytkowniczki będą wypełniać ćwiczenia, a także urządzenie elektroniczne pozwalające wyświetlić publikację w wersji elektronicznej.