Wstecz Lingwistyczna papuga

• Problem niedbałości językowej wśród dzieci i młodzieży;

• brak na rynku narzędzi wspierających naukę odpowiedniej wymowy i artykulacji;

• brak przestrzeni w podstawie programowej, aby skupić się na nauce poprawnej wymowy wśród dzieci i młodzieży.

Innowacja w postaci aplikacji, która w ramach gry edukacyjnej zachęca dzieci i młodzież do regularnego ćwiczenia dykcji. Celem gry jest zdobycie odznaki Mistrza Wymowy. Zdobywa się ją po wykonaniu 20 podstawowych zestawów ćwiczeń. Za wykonywanie ćwiczeń użytkownik otrzymuje krakersy, które wymienia na wirtualne nagrody w aplikacji.

• Uczniowie klas IV-VIII;

• młodzież;

• osoby uczące się języka polskiego jako obcego.

• Nauczyciele;

• opiekunowie;

• rodzice;

• edukatorzy młodzieży;

• trenerzy;

• pedagodzy;

• instruktorzy;

• logopedzi.

Młodzieżowy Dom Kultury nr 1 im. Artystów Rodu Kossaków w Tychach

Aplikacja, która zawiera:

• ćwiczenia oddechowe;

• ćwiczenia dykcyjne;

• ćwiczenia artykulacyjne;

• łamańce językowe;

• wiersze dykcyjne;

• materiały edukacyjne;

• nakładki selfie;

• awatary;

• motywy tła;

• odznaki postępów;

• mini grę „Zakręć kołem”;

• dodatkowe zadania;

• nagrania lektora;

• instruktaż.

• Dzięki regularnym ćwiczeniom i zabawom aplikacja pomogła rozwinąć poprawną wymowę, artykulację i wyraźność mowy użytkowników;

• poprawa dykcji przyczyniła się do zwiększenia pewności siebie u użytkowników;

• innowacja zmotywowała dzieci i młodzież do systematycznego doskonalenia swojej dykcji;

• poprzez wyznaczanie widocznych celów i śledzenie postępów, aplikacja zapewniła użytkownikom poczucie sukcesu, a to zachęciło ich do kontynuowania treningu.

• Projektant aplikacji;

• programista;

• pedagog lub logopeda;

• twórca materiałów edukacyjnych;

• twórca ćwiczeń i zadań dykcyjnych;

• użytkownicy z grupy docelowej.

• Odpowiednia technologia umożliwiająca korzystanie z aplikacji mobilnej;

• wsparcie techniczne i aktualizacje treści;

• dostęp do Internetu.