RozegGRAj dobrą lekcję

Innowacja odpowiada na problem braku wiedzy i kompetencji młodych ludzi w obszarze przedsiębiorczości oraz w kontekście zarządzania projektami, grupą oraz zarządzania czasem. Na rynku zauważa się poważny deficyt materiałów edukacyjnych poruszających taką tematykę, a nauczyciele klas ponadpodstawowych pilnie potrzebują wdrożenia nowych narzędzi szkoleniowych w tym zakresie.

Innowacja obejmuje dwa bloki tematyczne, składające się z pięciu gier każdy (zawierają opis celów, instrukcję, specyfikację produkcyjną i pliki produkcyjne) oraz opis zadań i kart pracy do treningu zadaniowego.

"RozeGRAj dobrą lekcję” to łatwe w przygotowaniu i użyciu narzędzia dla nauczycieli, które służą prowadzeniu aktywnych lekcji z wykorzystaniem gier edukacyjnych.

Innowacja służy:

• uczniom szkół ponadpodstawowych;

• nauczycielom szkół ponadpodstawowych.

Innowację mogą wdrażać:

• nauczyciele;

• dyrektorzy szkół ponadpodstawowych;

• organizatorzy pozaszkolnych aktywności kierowanych do młodzieży (np. harcerstwo lub inne formy animacji czasu wolnego).

Produkty powstałe w wyniku testowania to:

• 5 gier edukacyjnych zawierających opis celów, instrukcję, specyfikację produkcyjną i pliki produkcyjne;

• pomoce do realizacji treningu zadaniowego składające się z z serii zadań wyznaczających proces osiągnięcia jakiegoś celu;

• karty pracy.

Osiągnięte w wyniku testowania rezultaty to:

• wykreowanie przestrzeni do rozwoju przedsiębiorczości u ucznia;

• rozwinięcie projektowego myślenia u ucznia;

• wyedukowanie ucznia na temat podstaw przedsiębiorczości, zarządzania projektem i czasem;

• stworzenie nowych, wyjątkowych narzędzi edukacyjnych.

Niezbędni do wdrożenia innowacji są:

• nauczyciele, którzy mają wiedzę i doświadczenie w zakresie przedsiębiorczości, zarządzania projektami oraz zarządzania czasem, są niezbędni do przekazywania tych umiejętności uczniom;

• osoby, które mają doświadczenie w opracowywaniu programów nauczania oraz materiałów edukacyjnych związanych z przedsiębiorczością i zarządzaniem projektami;

• praktycy biznesu lub osoby z doświadczeniem w zarządzaniu projektami;

• osoby, które specjalizują się w rozwoju umiejętności miękkich, zarządzaniu czasem i budowaniu skutecznych zespołów;

• osoby zajmujące się planowaniem programów nauczania i wspieraniem nauczycieli w zakresie dostosowania materiałów edukacyjnych do potrzeb uczniów i wymagań programowych;

• osoby odpowiedzialne za opracowywanie nowoczesnych i atrakcyjnych materiałów edukacyjnych.

Do wdrożenia innowacji niezbędne są:

• odpowiednie urządzenia, na których można uruchomić grę;

• dostęp do Internetu;

• drukarnia;

• elementy gry (np. kostki, pionki, znaczniki);

• finansowanie.