Wstecz Wykorzystanie druku 3D w tworzeniu zabawek dla dzieci niewidomych

Dział Innowacji Społecznych Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Krakowie;

Tel.: 124220636;

E-mail: spoleczna21@stowarzyszenietecza.org;

Strona: www.rops.krakow.pl.

Ograniczona na rynku liczba zabawek dydaktycznych dla dzieci z niepełnosprawnością narządu wzroku.

Każda układanka podzielona jest na tyle elementów, z ilu znaków składa się dane słowo (np. RYBA – 4). Na poszczególnych jej częściach umieszczone są litery w alfabecie Braille’a. Po odpowiednim połączeniu elementów powstaje przedmiot, który kształtem odwzorowuje utworzone słowo (np. wspomnianą rybę).

Dzieci z niepełnosprawnością narządu wzroku.

• Placówki edukacyjne;

• organizacje pozarządowe;

• rodzice dzieci z niepełnosprawnością narządu wzroku;

• terapeuci/terapeutki;

• osoby prowadzące warsztaty dla dzieci z niepełnosprawnością wzroku.

• Zabawki edukacyjne;

• specyfikacja techniczna i materiałoznawcza.

• Atrakcyjna i merytoryczna pomoc naukowa;

• poszerzona wyobraźnia przestrzenna dzieci, ich percepcja dotykowa;

• poszerzony zakres wiedzy.

• Dzieci z niepełnosprawnością wzroku;

• osoby dorosłe nadzorujące zabawę (osoby prowadzące zajęcia czy warsztaty, rodzice, etc.).

• Drukarka 3D lub zlecenie wydruku puzzli;

• dostęp do instrukcji innowacji.